Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Терра нова» им. Шарани Дудагова

soshterranova@gmail.com
+79289527536
С 8:00 до 17:30
 
 
 
 
 
Обращение директора 

КТО МЫ?

    Мы – "Терра нова" - "новая земля", школа на окраине села Мескер-Юрт Шалинского района Чеченской Республики, появившаяся на карте возрождения Чеченской Республики 1 сентября 2016 года. Школа носит имя человека, отдавшего свою жизнь в борьбе с терроризмом, - Учителя, Созидателя, Патриота Шарани Баутдиновича Дудагова.

    Мощность школы - 720 ученических мест. На данный момент в школе 935 обучающихся на уровнях начального общего, основного общего, среднего общего образования. Школа работает в одну смену в режиме пятидневной учебной недели; имеет 2 спортивных зала, просторную библиотеку, читальный зал, актовый зал на 370 посадочных мест, комнату психологической разгрузки, оснащенный медицинский кабинет, пищеблок, кабинет домоводства. Функционируют кружки и клубы различной направленности, в полном объеме реализуются программы внеурочной деятельности.

    Название школы «Терра нова - академия нескучных наук» – это не PR-ход, а своеобразный набор методологических ориентиров в нашей работе: «Терра нова» - Новая земля - олицетворение Чеченской Республики, которую, подобно Колумбу, открыл миру Ахмат-Хаджи Кадыров. «Академия» - в платоновском понимании «философская школа», где дети учатся рассуждать, формируя при этом понимание общечеловеческих ценностей, духовную основу для мудрого и высоконравственного поведения в будущем. Понятие «нескучные науки» - педагогическая концепция школы, в основе которой лежат и требования современных стандартов, и проекция на то, что усвоение школьником тех или иных знаний в форме учебной деятельности начинается с творческого преобразования усваиваемого материала, путем создания на уроках таких условий, когда на первый план выходит насущный детский интерес, возникает проблема и собственный вопрос. В реализации данных технологий нам помогает то, что педагогический коллектив всегда находится в поиске: новых технологий, возможностей саморазвития и прежде всего вдохновения. Среди нас есть коучи – фасилитаторы, специалисты по сингапурским практикам, педагоги, освоившие Agile – технологии, Eduscrum. Творческий подход позволяет нашим педагогам расширять свой педагогический инструментарий, применяемый на уроках: «Педагогическая песочница» - ребята в начальной школе очень любят песок, с большим удовольствием взаимодействуют с ним. Первые буквы появляются в индивидуальном песочном лотке, и неважно, криво она получилась или косо, в любой момент можно написать заново, без помарок. А как радуют деток города, заповедники, исторические сражения, которые появляются в общей песочнице на уроках окружающего мира.

    «Интерактивные камушки». Нашим ребятам и их родителям очень полюбилась методика «Интерактивные камушки», которую мы адаптировали под школьную программу в нашей "Методической мастерской". Ребята, вместе с родителями отправляются на ближайшую речушку, собирают камешки, разрисовывают их, а «завтра» на уроках появляются забавные мешочки с сокровищами: «Глаголы», «Прилагательные», «Числа», «Флора», «Фауна», «Present simple»,«Геометрические фигуры».

    «Букмастерская».  Полюбилась не только нашим учителям, но и учителям всего СКФО наша авторская технология «Букмастерская». Технология проста, она очень хорошо работает как на уроке, так и вне его. В процессе работы на уроке ребята делятся на группы. Группы можно поделить по принципу Уолта Диснея, стратегии Индианы Джонс. Внутригрупповые роли распределяются соответственно предпочтениям ребят: иллюстратор, рассказчик, переплетчик, дизайнер, корректор. В итоге продуктом урока, или цикла уроков, является прекрасная книга на заданную тему. Буклаборатория - это технология упаковки смыслов. Целая фабрика развития психических процессов. Отличный инструмент для развития функциональной грамотности. Развивает и, самое главное, помогает трансформировать все эти компетенции в компетентность. Это благоприятная ситуация успеха для любого ученика. Пусть ты пока не готов стать писателем, но ты можешь придумать кроссворд к книге или иллюстрацию, в создании и верстке книги ты можешь проявить себя как дизайнер. И какое же счастье, когда твое имя появляется на первой странице, среди имен создателей этой книги. Здесь не важно, какие возможности здоровья у ребенка, отличник он или нет, важно, что его неповторимая искра войдет в эту шкатулку смыслов. В рамках этого проекта мы также собираем народный фольклор из первых уст - уст наших замечательных бабушек. Ведь не зря миссия нашей школы заключена в словах: «Сохраняя ядро - вдохновляем на прогресс». «Сохранять ядро» - это значит строить образовательную траекторию ребенка соответственно его психофизическим возможностям, склонностям, интересам, этнопсихологическим особенностям, опираясь на лучшие практики как отечественной, так и зарубежной педагогики, традиции и обычаи своей страны, народа.

    У каждой образовательной организации свой стратегический подход в формировании картины будущего своей школы. Базовым документом в данном случае выступает Программа развития школы. Эффективность Программы зависит от степени вовлеченности в ее разработку участников образовательного процесса: педагогов, родителей, обучающихся, общественности. Так вот, ключевая тема развития школы - идея поликультурного воспитания, которая исходит из Концепции развития поликультурного образования. На современном этапе развития общества прослеживается устойчивая тенденция к утрате общечеловеческих ценностей и к широкому распространению равнодушия, эгоизма, неуважительного отношения к государству, Родине, миру. Наше общество почти утратило представление о значении толерантности и патриотизма как части национального менталитета. Идея поликультурного воспитания видится нами в использовании научных и культурных достижений других народов в воспитательных целях, воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания людей разных национальностей. А наличие поликультурного компонента в образовательном пространстве школы позволяет решать двойную задачу: стимулировать интерес обучающихся к новому знанию и одновременно предлагать различные точки зрения на окружающий мир. В процессе конструирования знаний происходит понимание, изучение и определение знаний при помощи опыта и целей всех расовых, этнических и культурных групп. Помимо качественного образования, которое является «mast have» - обязательным условием для школы, мы считаем своей главной задачей взращение «нового человека», уважающего и принимающего другие культурно-этнические общности, живущего в мире и согласии с представителями других национальностей, транслирующего идеи гуманности, равенства и социальной справедливости, и обеспечение его жизнеспособности в меняющихся условиях цивилизации.

    Школа, как и любое другое образовательное учреждение, - это целостная, открытая, взаимодействующая с внешней средой система. Каждая школа испытывает на себе влияние общего социального климата, политических, правовых, экономических, культурных, экологических и других воздействий. Но мы верим, что сможем следовать заданным ориентирам, преодолевая все препятствия на пути создания школы нашей мечты!

С пожеланиями счастья и процветания "Терра Нова".

 


Также посмотрите наш Публичный доклад

И не пропустите наши Сведения об организации

 
Общая информация 

      Мы – Терра нова - Новая земля, школа - исполин на окраине села Мескер - Юрт, появившаяся на Карте возрождения Чеченской Республики 1 сентября 2016 года. Школа носит имя человека, который был одним из первых, кто откликнулся на зов Ахмат-Хаджи, встал в ряды его соратников и единомышленников, и пал во благо нашего светлого будущего – Шарани Баутдиновича Дудагова.

      Мощность школы - 720 уч. мест. На данный момент в школе обучаются 935 обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования. Школа работает в одну смену, в режиме пятидневной учебной недели. Функционируют кружки различной направленности. Школа имеет 2 спортивных зала, просторную библиотеку, читальный зал, актовый зал на 370 посад. мест, комнату психологической разгрузки, оснащенный мед. кабинет, кабинет домоводства, оснащенный пищеблок.

      Название школы «Терра нова - академия нескучных наук» – это не PR ход, а своеобразный набор методологических ориентиров в нашей работе: «Терра нова» - Новая земля, олицетворение Чеченской Республики, которую, подобно Колумбу, открыл миру наш Ахмат-Хаджи.

   «Академия» - в Платоновском понимании «философская школа», где дети учатся рассуждать, формируя при этом понимание общечеловеческих ценностей, духовную основу для мудрого и высоконравственного поведения в будущем. Понятие «нескучных наук» - как педагогическая концепция, в основе которой лежат и требования современных стандартов, и проекция на то, что усвоение школьником тех или иных знаний в форме учебной деятельности начинается с творческого преобразования усваиваемого материала, путем создания на уроках таких условий, когда на первый план выходит насущный детский интерес, возникает проблема и собственный вопрос.

    У каждой образовательной организации свой стратегический подход в формировании картины будущего своей школы. Базовым документом в данном случае выступает Программа развития школы. Эффективность Программы зависит от степени вовлеченности в ее разработку участников образовательного процесса: педагогов, родителей, обучающихся, общественности. Так вот, ключевая тема развития школы- идея поликультурного воспитания, которая исходит из Концепции развития поликультурного образования.

      На современном этапе развития общества прослеживается устойчивая тенденция к утрате общечеловеческих ценностей и к широкому распространению равнодушия, эгоизма, неуважительного отношения к государству, Родине, миру. Наше общество утратило представления о значении толерантности и патриотизма как части национального менталитета. Идея поликультурного воспитания видится нами в использовании научных и культурных достижений других народов в воспитательных целях, воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания людей разных национальностей, а наличие поликультурного компонента в образовательном пространстве школы позволяет решать двойную задачу: стимулировать интерес обучающихся к новому знанию и одновременно предлагать различные точки зрения на окружающий мир. В процессе конструирования знаний происходит понимание, изучение и определение знаний при помощи опыта и целей всех расовых, этнических и культурных групп.     

     Школа, как и любое другое образовательное учреждение, - это целостная, открытая, взаимодействующая с внешней средой система. Каждая школа испытывает на себе влияние общего социального климата, политических, правовых, экономических, культурных, экологических и других воздействий. Но мы верим, что мы сможем следовать заданным ориентирам, преодолевая все препятствия на пути создания школы нашей мечты!

 

С пожеланиями счастья и процветания Терра нова.


Последние новости:

Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации

12.11.2019

Двум руководителям образовательных организаций Шалинского муниципального района: директору МБОУ СОШ 2 с. Автуры Амалиеву Апти Акболатовичу и директору МБОУ "СОШ "Терра нова " им.Шарани Дудагова Хусайновой Ларисе Зайндиевне присвоены звания "Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации ". Поздравляем с почетными званиями, желаем профессиональных достижений и новых образовательных высот!

 

Клуб "начинающих" родителей!

11.11.2019

Вместе, и только вместе мы сможем дать счастливое и успешное будущее нашим детям.Кто же Он - Его Величество Ребенок?Инструкция " Как обращаться"? Как заинтересовать ребенка ?Как создать здоровый климат в семье и школе? Обо всем этом в нашем Клубе!

 

Медаль за спасение!

09.11.2019

Исраилов Мурад Адамович - герой нашего времени! Награжден медалью за спасение тонувших людей. Этим летом Мурад вместе с отцом Адамом отдыхали на море, внезапно они услышали крики о помощи. Не думая о том, что огромные волны могли накрыть их самих, они поспешили на помощь: в итоге спасено 5 жизней. Отец с сыном не рассказывали о своем подвиге, но мир тесен, благодарные люди нашли их и наградили. Дела реза хийла Мурадина, цуьнан дена Адамна массера ц1арах!

Клуб "начинающих" родителей!

08.11.2019

В эту пятницу успешно прошла апробация нашего Клуба "начинающих" родителей. Первыми ласточками оказались наши умнички-мамы 2в класса. Мы говорили о многом, важном, интересном. В своей обратной связи мамы высказали пожелания встречаться почаще. Домашнее задание для мам " Нескучные беседы перед сном" , рецепт прост: подводить итог дня вместе с детками, обсудить, как прошел день, что удалось из задуманного, если удалось или не удалось, то почему , что помогло, что помешало, что нового узнал, ( без вопросов "какие оценки сегодня?"), радоваться каждой минуте с малышом и почаще обниматься с ним.

 

День Единства!

04.11.2019

С Днем Единства, друзья! Мы едины, ведь Господь Небес и Земли нас создал разными не для вражды, а для красоты!!!

Видеоматериал по ссылке: "День Единства"

Слова Терры, музыка от наших корейских друзей, исполняют: ученицы 5 "А" класса Баширова Сабина и 4 "А" класса Мусхаджиева Раяна.

 

Анатолий Гин в гостях у нашей школы!

02.11.2019

Идеальная дидактика - это ее отсутствие. Ученик сам стремится к знаниям так, что ничто не может ему помешать. Пусть гаснет свет, он будет читать при свечах. Идеальное управление ­- когда управления нет, а его функции выполняются. Каждый знает, что ему делать. И каждый делает, потому что хочет этого сам.Вот чему нас два дня учил Мастер педагогики удивления Анатолий Гин. Благодарны Анатолию Александровичу за вдохновение, мотивацию и свет знаний!!!

В с.п. Надтеречное, на базе сельского дома культуры, прошла встреча рабочей группы по контролю за обучением граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовкой по основам военной службы

21.11.2019

Популяризация учебы в высших военно-учебных заведениях  Министерства обороны Российской Федерации

 

Согласно Графику, утвержденному главой администрации Надтеречного муниципального района, 20 ноября 2019 года в с.п. Надтеречное, на базе сельского дома культуры, прошла встреча рабочей группы по контролю за обучением граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовкой по основам военной службы с обучающимися 9-11 классов Надтеречных школ № 1,2,3 и МБОУ «СОШ с.п. Зебир-юрт», а также с их родителями на тему популяризации учебы в высших военно-учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации.

На мероприятии присутствовали представители районной администрации, отдела образования, военного комиссариата.

Собравшиеся обсудили вопросы военно-патриотического воспитания молодежи, активизации профориентационной работы в школах. В частности, порядок взаимодействия всех структур власти в организации мероприятий, которые будут способствовать обучению подростков знаниям и навыкам, необходимым каждому молодому человеку. Это духовно-нравственное воспитание, формирование интереса к изучению истории страны и ее военно-патриотического наследия.

 

 

в соответствии с планом работы РМО учителей физики проведен семинар по теме «Использование современных педагогических технологий на уроках физики»

20.11.2019

В СШ №2 с.Бачи-Юрт в соответствии с планом работы РМО учителей физики проведен семинар по теме «Использование современных педагогических технологий на уроках физики». Открыла семинар, ведущий специалист Управления образования Асхабова З.А. Современное преподавание в школе сталкивается с проблемой снижения интереса учащихся к изучению предметов, и физика относится обществом к категории самых сложных. Перед учителем ставится задача - пробудить интерес, особенно на начальном этапе изучения курса физики. Особенно важна сегодня проблема развития творческих способностей учащихся и, чтобы учение не превратилось для ребят в скучное и однообразное занятие, нужно на каждом уроке вызывать у детей интерес к предмету.

 

На базе МБОУ СОШ №2 с. п. Гвардейское" прошло тестирование учителей физической культуры общеобразовательных учреждений Надтеречного муниципального района.

20.11.2019

Тестирование позволяет установить уровень знания учителей действующих законов, иных нормативных правовых актов, психолого-педагогических основ и методики обучения и воспитания обучающихся. В тестировании приняло участие 40 учителей физической культуры общеобразовательных учреждений района . ДАЛА т1аьхье беркате йойла!  

В г. Грозном прошёл республиканский Конкурс по чтению нашидов, посвящённый Дню рождения Пророка Мухаммада(с.а.в).

19.11.2019

В  г. Грозном прошёл республиканский Конкурс по чтению нашидов, посвящённый Дню рождения Пророка Мухаммада(с.а.в).

Вокальная группа 

МБОУ «СОШ 3 с.п. Знаменское», заняла 1 место❗

Дала аьтто бойла❗

 

В связи с актуализацией мероприятий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, 20 ноября был проведен семинар по теме: " Ежедневная рутина. Время Present Simple"

19.11.2019

В связи с актуализацией мероприятий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, 20 ноября в МБОУ "Ахмат- Юртовская СШ№1 имени первого Президента Чеченской Республики,Героя России Ахмат-Хаджи Кадырова" был проведен семинар по теме: " Ежедневная рутина. Время Present Simple". На данном мероприятии присутствовал начальник Управления образования- Хасан Ахмедович Магомадов. Семинар был проведен плодотворно! В конце данного мероприятия специалист ИМО З.Р. Солтаханова подвела итоги и сообщила о дате проведения следующего семинара.Общее количество участников семинара- 30 человек.

 

Начальник Управления образования Магомадов Х. А. провел очередное совещание с руководителями общеобразовательных организаций района

19.11.2019

Начальник Управления образования Магомадов Х. А. провел очередное совещание с руководителями общеобразовательных организаций района. В ходе совещания рассмотрены следующие вопросы:организация профилактических мероприятий в школе;организация и проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников; работа на сайтах школ; реализация региональных проектов "Я сдам ЕГЭ. Обществознание", "Географ". Хасан Ахмедович отметил, что в школах имеются низкие показатели организации профилактических мероприятий по сохранению и укреплению здоровья учащихся и поручил в кратчайшие сроки наладить работу в данном направлении. Так же было дано поручение по мониторингу сайтов школ, чтоб размещение информации не носило формальный характер.

Муцурова Д. С.

26.11.2019

В рамках предметной недели 26.10.2019г. был проведён открытый урок по литературному чтению во 2"г" классе на тему: А. С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке", учитель Муцурова Д. С. На уроке присутствовали: директор школы З. Д. Исмаилова, зам.директора по УВР нач.кл., учителя нач.классов.

 

Единый классный час

26.11.2019

В МБОУ "СОШ 3 с. Алхан-Юрт" проведён Единый классный час "Сила России - в единстве народа!" в 1-11 классах, посвящённый празднованию 4 ноября - Дня народного единства.

 

"Правила поведения и этикет в сети интернет"

24.11.2019

Педагог дополнительного образования по ДНВ Гумаков У.А. провел беседу с обучающимися 7 класса на тему "Правила поведения и этикет в сети интернет".

День Матери

24.11.2019

День матери — международный праздник в честь матерей. 

 

Внеклассное мероприятие

22.11.2019

Внеклассное мероприятие "Путешествие по сказкам" в рамках районной предметно-методической недели среди 2х классов, провели учителя начальных классов: Назирова Э. В. Арсанова З. Л.

 

Открытый урок

22.11.2019

Открытый уров во 2 Г классе по теме: Л. Н. Толстой "Котёнок " в рамках районной предметно-методической недели. Учитель Эльсултанова З. С. Учитель

Продолжение...